Drodzy Rodzice,
Kochane Myszorki!
1. Dzisiaj zapraszam Was do zabawy z Mamą oraz Tatą. Na początek wspólna zabawa do piosenki
https://www.youtube.com/watch?v=qhvS9qq8_g8
Rączki robią klap klap klap (klaszczemy)
Nóżki robią tup, tup, tup (tupiemy nogami)
Tutaj swoją głowę mam (pokazujemy głowę)
A na brzuszku bam bam bam (klepiemy brzuszek)
*******************************************************************
2. Słuchanie wiersza ,,Mama’’.
Moja mama wciąż się krząta;
Pierze, zmywa, pichci, sprząta…
A ja chciałabym czasami
Z mamą bawić się lalkami.
Więc choć mam malutkie ręce
Posprzątałam dziś w łazience,
Starłam kurze w całym domu-
Umiem przecież mamie pomóc.
Teraz mama ma mniej pracy….
Czy zgadniecie co to znaczy
Gdzie pracują cztery ręce,
na zabawy czasu więcej.
3. Rozmowa na temat wiersza.
- Co mama robi w tym wierszyku?
- Co robi dziewczynka z wiersza?
- Pokaż jak mama odkurza?
- Pokaż jak dziewczynka wyciera kurze?
- Co lubisz robić wspólnie z mama?
*******************************************************************************
4. Słuchanie wiersza ,,Tata’’.
Tata to jest taki człowiek,
Który dużo ma na głowie.
Nawet kiedy z pracy wraca,
Wciąż ktoś głowę mu zawraca
-Zawieś półkę,napraw lalkę,
Przesuń szafę, podłącz pralkę,
Zmień żarówkę,wynieś śmieci,
Pomóż żonie, zabaw dzieci…
5. Rozmowa na temat wiersza.
- Co tata z wiersza potrafi robić?
- A co twój tatuś potrafi robić?
- A co lubisz robić wspólnie z tatą?
**********************************************************************************
6. Zabawa dydaktyczna ,,Co dla mamy, co dla taty?”
Zadaniem rodzica jest przygotowanie przedmiotów lub wycięcie
ilustracji przedmiotów potrzebnych dla kobiet i mężczyzn ( Np. kobieta-
torebka, pomadka, sukienka, kapelusz itp. mężczyzna- krawat, męski
pasek, zegarek itp.), a następnie pomieszanie ich. Zadaniem dziecka jest
posegregowanie przedmiotów, ze względu na to, które mogą być potrzebne
mamie, a które tacie.
***********************************************************************************
7. Zabawa paluszkowa ,,Rodzina’’.
Pokazujemy kolejno paluszki dziecka, zaczynając od kciuka.
Ten duży – to dziadziuś
A obok – babunia
Ten w środku – to tatuś.
A przy nim – mamunia.
A to jest – dziecinka mała
A to – moja rączka cała!
*********************************************************************
8. Poznajemy członków naszej Rodziny
Drogie Dzieci oprócz Mamy oraz Taty w skład rodziny wchodzą również inni jej członkowie. Popatrzcie na obrazki poniżej oraz odpowiedzcie na pytania kto może być na obrazkach? Czy Wy mac ie rodzeństwo? Jeśli tak to starsze czy młodsze? Czy macie babcię i dziadka? A może ciocię lub wujka?
Chętne dzieci zapraszam do pokolorowania obrazków :))