Kolorowy świat dziecka

Drodzy Rodzice,
Kochane Myszorki!


Dzisiejsze zajęcia zaczynamy od porannej gimnastyki. Pora aby troszkę się poruszać.

https://www.youtube.com/watch?v=W8c6k4FGgHM

**********************************************************************************************************

Ćwiczenie pamięci - Co zginęło ze środka koła?

Rodzic pokazuje dziecku różne zabawki. Wspólnie wybierają kilka i układają je na środku dywanu. Dziecko odwraca się tyłem, a Rodzic zabiera jedną zabawkę i chowa za plecami. Dziecko mówi, która zabawka zniknęła. Zabawę powtarzamy kilka razy. Jeśli za pierwszym razem dziecko nie potrafi wskazać brakującej zabawki Rodzic może dać małą podpowiedź.

**************************************************************************************************************** 

Ćwiczenie oddechowe - Wesoły wiaterek.

Potrzebne będą - Kolorowe wstążki lub kawałki krepiny.

Rodzic klaszcze w dłonie lub gra na dowolnym instrumencie a dziecko, machając wstążkami, biega po pokoju. Kiedy dźwięk klaskania / instrumentu cichnie, dziecko zatrzymuje się i, wciągając powietrze nosem, wydmuchuje je ustami na wstążkę, tak aby się poruszała.

***********************************************************************************************************

Zabawa naśladowcza Lusterka.

Dziecko wraz z rodzicem stają lub siadają naprzeciwko siebie. Jedno z nich wykonuje dowolne ruchy, a drugie je naśladuje (jak odbicie w lustrze). Potem następuje zmiana. Zabawę powtarzamy kilka razy.

************************************************************************************************************

 Drogie dzieci doskonale wiem w co lubicie się najbardziej bawić. Jedni z Was lubią bawić się autkami, inni klockami oraz w kąciku kuchennym. Czy wiecie jednak w co bawią się dzieci, które nie mają tylu pięknych i kolorowych zabawek? Poproście rodziców, aby przeczytali Wam co pisze na poniższych obrazkach a dowiecie się w co bawią się dzieci z innych kontynentów. 

******************************************************************************************************************

Słuchanie wiersza B. Szelągowskiej Kraina zabawek.

 Siedzą zabawki grzecznie na półkach. 

Siedzą i patrzą na pajacyka. 

Pajac do tańca lalkę zaprosił 

i teraz będą tańczyć walczyka. 

Patrzcie! Dwa misie! Na samej górze!

W takt się kołyszą, klaszczą łapkami.Na parapecie rozsiadł się zając; 

Jak każdy zając – strzyże uszami.

Tuż obok książek drzemie żyrafa. 

Kudłaty piesek przy wózku szczeka. 

Piłka się turla, to znowu skacze.

Myszka – zabawka – kotu ucieka. 

I nagle wchodzi ktoś do pokoju. 

Ojej, nie tańczy już nikt walczyka! 

Zabawki stoją, siedzą bez ruchu 

i tylko z radia płynie muzyka.

Rozmowa na podstawie wysłuchanego utworu.

−Jakie zabawki były w pokoju?

−Kogo pajac zaprosił do tańca? 

−Gdzie siedziały dwa misie? 

−Kto zdrzemnął się obok książek? 

−Przy czym stał kudłaty piesek?

 −Co się stało, gdy ktoś wszedł do pokoju?

*************************************************************************************************************

Zabawa dydaktyczna „Kolorowa paleta” – zagadki

Rodzic czyta tekst zagadki, dziecko próbuje podać nazwę koloru o jaki chodzi w zagadce.

Słonecznik swą nazwę zawdzięcza słońcu.

Powiedzcie, jaki kolor je łączy? (Żółty)

Liście są takie i trawa też.
Jaki to kolor? Pewnie już wiesz. (Zielony)

Marchewka zawsze ten kolor kryje,
Ale też takie bywają dynie. (Pomarańczowy)

Tego koloru szukajcie w makach
lub w muchomorze, co rośnie w krzakach. (Czerwony)

Jakim kolorem pytam wszystkich
Maluje się fiołki lub śliwki. (Filetowy)

W jakim kolorze borowik – elegant
na swoją głowę kapelusz przywdziewa. (Brązowy)

Gdy spojrzysz w górę na niebo
lub chabry zobaczysz w życie,
już będziesz wiedział na pewno
o jakim kolorze myślę. (Niebieski)

*****************************************************************************************************************