- Naklejaliśmy brakujące elementy na ilustracji w książce "To jest pole.", wypowiadaliśmy się na temat tego obrazka. Łączyliśmy litery rozpoczynające nazwy z odpowiednim zdjęciem. Naklejaliśmy sylaby tak, aby powstały nazwy rysunków.
- Rozwiązywaliśmy działania arytmetyczne w zakresie odejmowania. Niektórym dzieciom udawało się wykonać to zadanie w pamięci, a innym pomagały papierowe ptaszki. Następne zadanie polegało na numerowaniu kwiatów od najmniejszego do największego, w okienkach należało narysować odpowiednią ilość kropek lub cyferkę.
- Na zajęciach rytmicznych śpiewaliśmy piosenki o tematyce wiosennej, były zabawy ruchowo - rytmiczne, no i oczywiście muzyczne zagadki.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz