Moja miejscowość.

• Prawie wszystkie dzieci  z naszej grupy (z nielicznymi wyjątkami) mieszkają w Rydułtowach. Dowiedzieliśmy się jak wygląda herb naszego miasta, oglądaliśmy zdjęcia, widokówki przedstawiające różne ciekawe miejsca i obiekty dotyczące zarówno historii, jak i wspólczesności, np.krzyż pokutny, kościoły, kopalnia, Szarlota, Izba Pamięci, tunel kolejowy, szpital, Urząd Miasta.
• Ćwiczyliśmy nasze umiejętności w zakresie dodawania, czytaliśmy i układaliśmy działania arytmetyczne. Zadaniem każdego dziecka było rozwiązanie wylosowanego działania, większość z nas potrafiła wykonać to zadanie w pamięci. Potem podobne zadanie robiliśmy w naszej książce - naklejaliśmy właściwe cyfry, układając działanie matematyczne do ilustracji oraz rysowaliśmy kwiaty według podanej zasady (rytm).