- Opowiadaliśmy sobie o naszych imionach, dlaczego rodzice nadali nam właśnie takie. Pani opowiedziała nam o różnym pochodzeniu imion, o ich znaczeniu. U Indian wierzono, że imię nadaje dziecku szczególną moc, np. Wielki Niedźwiedź, Pędzący Jeleń , czy Sokole Oko. Potem my próbowaliśmy wymyśleć dla siebie takie indiańskie imiona.
- Na zajęciach z j. angielskiego poznaliśmy dwa nowe słowka : lettuce ( sałata ) i ham ( szynka ). Były to ostatnie wyrazy związane tematycznie z jedzeniem. Pani Monika podzieliła nas na dwie drużyny i odbył się konkurs z zabawami : "znikające obrazki", "zmiany kolejności obrazków". Potem pani podzieliła nas parami - każda miała swoje angielskie "imię". Było to hasło, na które należało szybko reagować, żeby zdobyć punkty dla swojej drużyny. Następnym zadaniem każdej z drużyn było wspólne zbudowanie ze zdobytych klocków ( punktów ) czegoś ciekawego.
- W książce szukaliśmy obrazków, w któtych nazwie głoska "w" jest na początku, a w których w środku wyrazu. Kolorowaliśmy literę "W, w", według podanego schematu.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz