Święto wiosny.

• Dzisiaj nareszcie mogliśmy razem ze wszystkimi rydułtowskimi przedszkolakami powitać wiosnę. Na RAFĘ  maszerowaliśmy w barwnym korowodzie wymachując kolorowymi kwiatkami. Tam słuchalismy piosenek w wykonaniu dzieci z innych przedszkoli, sami też zaśpiewaliśmy i zatańczyliśmy na scenie. Potem jeszcze taka miła pani nauczyła nas zaczarowanego tańca, którym mieliśmy zachęcić wiosnę, aby została z nami. Jedną z asystentek tej pani na scenie była nasza Vanessa. Na koniec zaśpiewaliśmy wszyscy wspólnie piosenkę o wiośnie. Na pożegnanie dostaliśmy soczki i wielką paczkę cukierków.

Dbamy o nasze zęby.

• Ważnym wydarzeniem dzisiejszego dnia była wizyta specjalistów z Centrum Stomatologii Dziecięcej i Ortodoncji w Katowicach. Pani stomatolog rozmawiała z nami na temat tego jak dbać o swoje zęby, w jaki sposób należy je szczotkować. Zaprezentowała nam to na zębach Dinusia. Potem każdemu z nas sprawdzała stan uzębienia, wskazywała, które zęby należy leczyć.

Spotkanie przedszkolaków.

• We wtorek, 23. 04. 2013r. wybieramy się całą grupą na RAFĘ. Chcemy wspólnie z dziećmi z innych przedszkoli powitać wiosnę. Mamy nadzieję, że teraz już na dobre u nas zagościła. Potrzebne będą nam wygodne buty, no i wygodne, kolorowe ubrania. Żeby nasz korowód był taki wiosenny i wesoły zrobiliśmy sobie dzisiaj duże, kolorowe kwiaty z powiewającymi wstążeczkami.
• Dzisiaj do ćwiczeń gimnastycznych wykorzystaliśmy chustki, które według potrzeby zamieniały się w motyle, kwiaty, pszczoły czy trawki. Naśladowaliśmy ruchy i zachowania zwierząt dostosowując je do różnych nagrań muzycznych.
• Na religii poznaliśmy dwa pojęcia : "Ewangelia" i "liturgia słowa". Dowiedzieliśmy się, że Pan Jezus Zmarwychwstały mówi do nas podczas każdej Mszy Św. Bawiliśmy się także w "głuchy telefon" i wykonywaliśmy zadanie z podręcznika.

Wiosenny sad.

• Dzisiaj zakwitły nasze drzewka. Z koronki na papier odbijaliśmy kwiatki, potem trzeba było je wyciąć i przykleić do gałązek.

• Odwiedziła nas pani Basia z biblioteki, czytała nam opowiadanie z książki pt. "Na wiejskim podwórku". Dziś było opowiadanie pt. "O czym myślał wół". Potem rozmawialiśmy o jego zachowaniu i próbowaliśmy ocenić jego sposób postępowania. Doszliśmy do wniosku, że aby być mądrym, zajmować ważne stanowisko, należy się chętnie uczyć, nie można być leniuchem.
• Po obiedzie czekała nas miła niespodzianka. Pani Ania i trzy nasze koleżanki : Zuzia, Gosia i Kamila przygotowały dla nas audycję muzyczną. Dowiedzieliśmy się co to znaczy : solo, duet, tercet, kwartet, kwintet i zespół. Dziewczynki same, albo z panią grały na skrzypcach, my słuchaliśmy, a potem odgadywaliśmy jakie to były utwory. Występ skrzypaczek nagrodziliśmy zasłużonymi brawami.

• Szukaliśmy wyrazów rozpoczynających się na głoskę "c", wymienialiśmy głoski w tych wyrazach, pisaliśmy literę "C,c".

My aktywni - kreatywni.

• Braliśmy udział w konkursie pt. "Świat dinozaurów." Wysłaliśmy ciekawe, barwne prace dotyczące tego tematu. Oto dyplom, który otrzymaliśmy za uczestnictwo :

• Na zajęciach z panią Moniką przypomnieliśmy sobie nazwy różnych zwierzątek - słysząc nazwę wybieraliśmy właściwy obrazek. Utrwalaliśmy słówka w trakcie zabaw : "posąg", "głuchy telefon" - dzisiaj telefon trochę nam się popsuł, w drugiej rundzie właściwe słowo nie dotarło.
• Ćwiczyliśmy nasze umiejętności w zakresie odejmowania. Każde dziecko losowało działanie matematyczne, które należało rozwiązać i wstawić odpowiedni wynik. Większość dzieci wykonało zadanie w pamięci, nieliczne dzieci pomagały sobie na guzikach. 

Dream Park Ochaby

To stragan.

• Rozmawialiśmy na temat ilustracji w książce - pani na straganie sprzedaje sałatę i cebulę. W naszym kąciku przyrody też mamy bogate w witaminy nowalijki. Dekorowaliśmy sobie kanapki kiełkami rzodkiewki i rzeżuchą. W tej chwili rośnie już nowy zasiew rzeżuchy, którą wkrótce skonsumujemy. Poznaliśmy dzisiaj literę "C,c" w oparciu o wyraz "cebula". Dzieliliśmy wyrazy na sylaby i na głoski, określaliśmy miejsce głoski "c" w wyrazach ( w nagłosie, w śródgłosie, w wygłosie ). Czytaliśmy zdania pod ilustracją, naklejaliśmy wyrazy będące podpisami pod obrazki : cebula, noc, klocki, cyrk. Czytaliśmy wyrazy ułożone z sylabowych puzzli.
• Z rolek po papierowych ręcznikach i szarego papieru zrobiliśmy drzewka. Potem malowaliśmy je farbami; na razie są gołe gałęzie, ale postaramy się żeby pięknie zakwitły. Uczyliśmy się zgodnej współpracy w grupach.
• Na zajęciach rytmicznych ćwiczyliśmy nasz taniec oraz uczyliśmy się ustawienia na scenie i kroków do walca na zakończenie przedstawienia.